fieldschool 2012

fieldschool 2012

Saxion Archeologie Blog!

Saxion Archeologie Blog

De blog voor de opleiding hbo Archeologie in Deventer is tot stand gekomen met behulp van PR en Communicatie afdeling van Saxion. Op deze blog staan ervaringen en verhalen over fieldschools, (buitenlandse) stages en excursies van en voor (aspirant) Saxion Archeologie studenten. Daarnaast kunnen studenten ervaringen delen en nieuwe studenten kunnen informatie vinden over de hbo opleiding Archeologie.
Vind jij het leuk om iets over de hbo opleiding Archeologie te vertellen? Wellicht heb je een verhaal over jou ervaring met je (doorstroom)minor of andere leuke anekdotes?

Een kort bericht (half A4-tje) voor deze blog is voldoende.
Graag ook foto's aanleveren die bij het bericht horen. Je kunt je verhaal/ ervaring naar mij (Roel Kramer) sturen en dan zorg ik ervoor dat het op de blog komt te staan. r.kramer@saxion.nl

maandag 30 november 2015

Saxion Fieldschool - Eerstejaars Archeologiestudenten

De Saxion Fieldschool is voor de eerstejaars Saxion studenten de eerste langdurige kennismaking met archeologie in de praktijk. Gedurende zes weken werken zij onder leiding van Saxion docenten en ouderejaars aan een inventariserend veldonderzoek verkennende fase (IVO‐O) en een archeologische opgraving. Tijdens de Saxion Fieldschool werken studenten vooral aan hun primaire, archeologische veldwerkcompetenties. Denk hierbij aan het beschrijven van grondmonsters, hoogtemetingen, schaven en couperen, monstername, fotograferen en tekenen op schaal. Kortom: alle basiswerkzaamheden die bij een archeologisch onderzoek aan de orde komen. De Saxion Fieldschool geldt als eerste stage en dient ter voorbereiding op de bedrijfsstages die in het tweede- en derdestudiejaar plaatsvinden.


woensdag 15 juli 2015

BNA-dag 2016 Saxion Deventer

14 & 15 april, BNA-dagen, Saxion Deventer

In 2016 vinden op donderdag 14 en vrijdag 15 april de BNA-dagen plaats
(Belgisch-Nederlandse Contactdagen voor Archeologen en Bouwhistorici).
Dit jaar wordt het tweedaagse congres georganiseerd door de Archeologie opleiding van Saxion University of Applied Sciences (in Deventer). Via deze weg openen wij graag de Call for papers voor de volgende (voorlopige) thema’s:


  • ‘Samen onder de deken': archeologische disciplines gebundeld (en wat verder nog mogelijk is…);
  • 'In stof en steen': bouwbiografisch & bouwhistorisch onderzoek;
  • ‘De nieuwe werkelijkheid’: nieuwe en vernieuwende digitale toepassingen in de archeologie;
  • ‘Extreme ontmoetingen’: conflictarcheologie.


De website met programma en prijzen (binnenkort ook aanmelden) is bereikbaar via www.saxion.nl/bna2016.
Reacties en natuurlijk ook aanvullingen zien wij graag tegemoet op bna2016@saxion.nl.

Blog + Publieksbereik

Jullie volgen natuurlijk allemaal onze weblog over de ontwikkelingen van onze opleiding Saxion Archeologie en onze Saxion Archeologie studenten. Studente Fleur Schinning (universiteit Leiden) doet onderzoek naar de manier waarop bloggen kan bijdragen aan publieksarcheologie. Je kunt haar helpen met haar scriptie door onderstaand vragenlijst in te vullen.
http://goo.gl/forms/IkDMv57tfp.  

Alle deelnemers ook de kans om een leuke prijs te winnen; namelijk een jaarabonnement op Archeologie Magazine.

vrijdag 24 april 2015

Verandering van rol Pim Alders binnen team Archeologie bij Saxion

Zoals Ronald Frederiks in het vorige bericht al aan had gegeven volgt hij mij op als teamleider van de opleiding hbo Archeologie bij Saxion. Ik zal hierbij een korte toelichting geven op wat mijn nieuwe rol bij de opleiding hbo Archeologie zal worden.

Ik ga mij voornamelijk meer richten op het inhoudelijke deel van de opleiding hbo Archeologie. Het gaat daarbij onder meer om de verdere ontwikkeling van de opleiding als techniekopleiding (binnen het techniekdomein Bachelor of Built Environment). Daarbij horen ook de taken zoals de profilering van de opleiding in het werkveld en het onderhouden van de relaties daarmee (accountmanagement).

Van hogescholen wordt verwacht dat ze steeds meer aan onderzoek gaan doen. Binnen de opleiding hbo Archeologie blijf ik dan ook als projectleider bijdragen leveren aan het initiëren en het uitvoeren van ons archeologisch onderzoek. Tenslotte ga ik mij ook intensiever bezig houden met internationalisering. Daarnaast blijf ik als hoofddocent ook nog gewoon onderwijs verzorgen. Ik vind het namelijk nog steeds erg leuk om mijn jarenlange archeologische veldervaring over te brengen op een nieuwe generatie archeologen.

Pim Alders (Course director and Senior lecturer Archaeology)


vrijdag 3 april 2015

Mag ik mij voorstellen? Teamleider opleiding hbo Archeologie

Ik, Ronald Frederiks, val direct met de spreekwoordelijke deur in huis. Nee, ik heb geen archeologische achtergrond. En toch ben ik sinds april 2015 teamleider van de prachtige hbo opleiding Archeologie van Saxion. De opleiding is ongeveer 10 jaar geleden ontstaan als hbo Archeologisch Onderzoeksassistent bij Saxion Next, de particuliere deel (lees particuliere hogeschool) van Stichting Saxion. Aldaar heb ik mede aan de wieg gestaan van de opleiding hbo opleiding Archeologie. Niet vakinhoudelijke, maar wel in de organisatorische, onderwijskundige en structurele zin.

Ik ben voor Saxion Next ruim 11,5 jaar met veel plezier, onder andere als adviseur, werkzaam geweest. In die periode ook in contact gekomen met Pim Alders (wiens teamleiderstaken ik heb overgenomen en binnenkort een korte toelichting zal geven op zijn nieuwe werkzaamheden voor de opleiding), een aantal docenten van het huidige team en natuurlijk de studenten. De samenwerking met Pim, maar ook het team, is altijd optimaal geweest. Pim heeft nu een mooie rol waar het gaat om de inhoud en het werkveld. Ik heb gewerkt voor een aantal opleidingen, maar wat mij telkens opvalt is hoe studenten bij de opleiding Archeologie onderling met elkaar omgaan. Als niet-archeoloog is dat heel mooi om te zien. Echt een pluim voor de archeologische hbo studenten.

Door mijn loyaliteit aan Saxion Next heb ik destijds gekozen om niet de overstap te maken om met de opleiding naar Saxion mee te verhuizen. Dat was een hele lastige keuze om te maken. Want naast deze loyaliteit aan Next had ik die eigenlijk ook aan de opleiding hbo archeologie. Toen ik in de Saxion wandelgangen hoorde dat Pim een andere rol bij de opleiding zou krijgen, heb ik de stoute schoenen aangetrokken. Het bloed kruipt uiteindelijk waar het niet gaan kan. Ik ga met veel plezier starten aan de nieuwe functie als teamleider. Met mijn organisatorische ervaringen ga ik deze functie samen met het team, de student en de academie BBT vol vertrouwen tegemoet. Ik ben er klaar voor.
Dan nog wat feitjes, wisjes en datjes op een rij. Ik ben nu 38 jaar jong, sta positief in het leven. Ik geniet van het werken voor Saxion. Doe dat met hart en ziel. Maar ik kan mij ook daar buiten prima vermaken. Wat te denken van; een kroegje, lekker uit eten, een spannende film, luieren op de bank en natuurlijk cultuur snuiven. Dat doe ik niet alleen. Maar samen met mijn Suzan.


Aan een ieder schroom niet om mij aan te spreken als we elkaar tegen komen. Ik zal dat ook zeker niet doen. Met ons allen gaan we werken om deze prachtige opleiding nog beter neer te zetten dat het nu al doet.

donderdag 5 maart 2015

Stage Cambodja; op zoek naar de oudste fases van Bayon

Hallo allemaal,

Zoals belooft een bericht vanuit Cambodja.

We zitten nu in onze vierde week en we zijn nu een beetje gewend aan de cultuur en vooral de hitte. In de afgelopen vier weken hebben we al erg veel kunnen doen. We zijn voornamelijk begonnen met graven, tekenen van profielen en vlakken, en meten met het waterpasinstrument en de Total Station.

Dit alles om het oude idee van de evolutie van de Bayon tempel in twijfel te trekken. Dit oude idee, bedacht door Franse archeologen, was dat de Bayon tempel is opgebouwd uit drie fasen. Na het bestuderen van de funderingen tijdens de opgraving bij de hoofdingang en toegangsweg van de Bayon,  blijkt dat het om vijf of mogelijk zes fasen gaat. Naast het feit dat dit informatie geeft over hoe de tempel door de jaren heen veranderd en aangepast is, geeft dit ook meer inzicht in hoe de tempel moet worden gerestaureerd. Rondom de tempel liggen namelijk enorm veel losse stenen die door de Fransen tijdens het vrijleggen van de tempel in het begin van de 20e eeuw op een grote berg bij elkaar zijn "gegooid" en waarvan de precieze locatie bij de tempel onbekend is. Dit is een enorme puzzel en stukje bij beetje wordt het opgelost.

De hiërarchie bij archeologisch werk ziet er in Cambodja heel wat anders uit dan bij ons in
Nederland. De archeologen hier hebben zelden graafgereedschap in hun hand, en ook voor de documentatie geven ze voornamelijk aanwijzingen over hoe het moet gebeuren. De lokale Cambodjaanse werkers zorgen hiervoor. Om een en ander te leren over de graaf- en documentatietechnieken, gaven we aan dat we graag mee wilden helpen.  In eerste instantie werden we raar aangekeken toen we mee hielpen met graven en documenteren, maar daarna werden we helemaal geaccepteerd en hebben we zelfs erg veel lol gehad met deze extreem vriendelijke jongens. De technieken die hier worden gebruikt zijn in onze ogen vaak nogal wat primitief en digitaal tekenen is hier nog niet bekend. Het materieel dat we gebruiken bestaat voornamelijk uit kleine tuinschepjes, een rolmaat, waterpas, een rol touw en een schietlood.

Na drie weken werken, en vooral erg veel zweten (het is hier namelijk gemiddeld 35 graden), vonden

onze Japanse en Cambodjaanse collega's dat we de basis van het archeologisch werk hier wel wisten en werd ons tijdens een vergadering gevraagd of we mee wilden werken aan het opstellen van een rapport, in het Engels, over de opgraving. Meestal gebeurt dit namelijk in het Japans en wordt het vaak vertaald door de Amerikaanse archeoloog Robert McCarthy.  Daarnaast werd ons gevraagd of we een 3D-model konden maken van het nieuwe idee van de 5/6 fasen. Of dit allemaal gaat lukken binnen de tijd is de vraag, maar we doen ons best. We merken in ieder geval dat ze ons graag overal bij willen betrekken en zijn niet bang om wat werk uit handen te geven. In de komende weken gaan we o.a. nog voor een paar dagen naar Sambor Prei Kuk. Dit is weer een andere tempel waar onderzoek wordt gedaan door JASA en we mogen daar de belangrijkste zaken gaan inmeten met een (Engelstalige) Total Station.
Dat was een kleine opsomming van wat we tot nu toe hebben meegemaakt. Het is nu al een enorm leerzame ervaring. Het is geweldig om goed te kunnen samenwerken terwijl je elkaar amper kunt verstaan. En dat alles in een prachtig land, met mooie archeologische monumenten en een extreem vriendelijke bevolking.

Groetjes,

Paul en Jasper









maandag 16 februari 2015

Een echte “Waldgrabung”

In de verte hoor je een kettingzaag, naast je staat iemand met een pikhouweel in de grond te hakken, de stukken verbrand klei vliegen in het rond. Begin van een slechte actiefilm? Nee hoor, gewoon de dagelijkse archeologische werkzaamheden hier in Duitsland.

Even terug naar het begin: Mijn naam is Sarah Möller en ik heb dit tweedestudiejaar stage gelopen bij het LVR-Amt für Bodendenkmalpflege im Rheinland bij de buitenpost in Overath (in de buurt van Keulen). Ik heb meegewerkt aan o.a. een redelijk bijzondere opgraving, namelijk een  “Waldgrabung”.

Het begon allemaal met een melding die binnen was gekomen.

maandag 5 januari 2015

Veldkartering Winter 2014 - Fieldschool

Van dinsdag 9 tot dinsdag 16 december 2014 vond er voor de eerstejaars Saxion Archeologie een veldkartering in de omgeving van Deventer plaats. Tijdens deze frisse winterdagen stond merendeel van de studenten gewoon in het veld. De studenten werden begeleid door een team van docenten, ouderejaars en afgestudeerden.

Het doel van deze oppervlaktekartering was het huidige verwachtingsmodel voor dit gebied te toetsen en waar mogelijk aan te vullen. Daarnaast het begrenzen van vier vuursteenconcentraties die bij de Saxion veldkartering winter fieldschool in 2013 zijn aangetroffen. De fieldschool is ook een goede gelegenheid om de theorie die ze hebben geleerd bij het vak Meten en Documenteren Analoog in de praktijk te brengen. Voor velen was het dan ook de eerste ervaring met archeologie.